quarta-feira, 16 de junho de 2010

Ensino à distância funciona ? - Parte III (Última parte)

Parte III - Não o tempo todo e com todo tipo de conteúdo.

Embora os meios de ensino à distância tenham evoluído muito e contemplem grandes áreas do conhecimento e ainda que os alunos adquiram método de estudo, algumas formações continuarão sendo necessariamente presenciais ou semi-presenciais. Por exemplo, você deixaria o seu filho operar com um neurocirurgião que se formou à distância? Deixaria seu projeto de prédio de milhões de reais nas mãos de um engenheiro que se graduou à distância? Ou mesmo, iria a um médico de próstata que estudou à distância e está aprendendo na prática depois de formado já que no tempo de estudo só viu um fiofó na tela do pc. (Isso acho que a maioria de nós já viu também...) Bom, a brincadeira é para chamar atenção de que alguns ofícios dependem mais da prática presencial orientada do que se imagina.
Aprender é relacionar-se com o conhecimento, com a prática dele e com a presença de outro ser humano que estabelece uma relação de filtro afetivo de aprendizagem. Computadores ainda não são capazes de substituir a presença de pessoas, de tom de voz, de odores e toques... os seres humanos são extremamente sinéstesicos (precisam dos sentidos no processo de entender) e ainda não dá para dispensar o professor em carne e osso em muitos processos de aprendizagem. Somos seres gregários, precisamos do outro, da experiência do outro falada de forma espontânea presente, narrando erros, rindo, entendendo que cada pessoa tem um tempo e se valendo disso para oferecer o melhor de si. 
Ainda que mundo caminhe para o on line, não consigo ver um mundo sem gente de carne e osso e por perto.  

sábado, 12 de junho de 2010

Ensino à distância funciona ? - Parte II

Parte II - Não, para boa parte das pessoas é um fiasco

Acontece que muita gente não sabe estudar quando o sistema é presencial, imagine sem a presença do professor. O ensino à distância pede do aluno uma postura mais ativa diante da construção do conhecimento e o nosso aluno ainda vive aquela ilusão de que basta estar em sala de aula para estar cursando alguma coisa. E o próprio sistema proclama essa ideologia quando exige do aluno 75% de presença em sala independente de seu resultado, ou seja, bom é o cara que está lá todo dia, mas tira cinco e ruim é o cara que falta mais de 25% mas tira 10. Ideia torta essa né.. mas tudo bem. Ensino à distância pede mudança de mentalidade e isso demanda anos de trabalho. Essa geração ainda vê a internet como uma fonte dispersa de informação e muitos deles usam bem o facebook ou o orkut, mas são completamente ignorantes com as ferramentas de filtragem de busca do Google. Acredito que quando a internet deixar de ser novidade (em uns 10 a 20 anos), as gerações começarão a ver o computador como um meio de acesso banal a esse tipo de ensino. Por enquanto, a internet continuará sendo um lugar tao perdido e confuso para eles que só serve mesmo para copiar trabalhos on line, conversar no MSN e deixar scraps de "bom fds" no orkut.

terça-feira, 8 de junho de 2010

Ensino à distância funciona ? - Parte I

Parte I - Sim, os recursos atuais são suficientes para uma aprendizagem motivante e interativa com o conhecimento.

Para um pergunta complexa, é melhor dar uma resposta em três partes. Vamos lá... As metodologias são eficientes, os recursos são ricos e os materiais, pelo menos os que tenho visto, são de boa qualidade. Como metodologia, desde os antigos cursos por correspondência até hoje, houve uma melhora significativa nesses processos.
O advento da internet e a popularização dos computadores foram a grande mola impulsionadora dessa forma de ensino. Mas o fato é que, mesmo a velha metodologia dos Institutos de ensino por correspondência eram altamente eficazes quando quem estava na outra ponta do processo tinha disciplina, método de estudo e vontade de aprender. Eu mesmo fiz alguns cursos por correspondência na década de 80 e tenho boas informações extraídas destes até hoje. Sem falar no tanto de pessoas que conheço da mesma época que fez curso de manutenção de rádio, eletrônica, manutenção de TV, desenho artístico e publicitário que tiveram uma boa fonte de informação nessas fontes. Em suma, o problema, não é a metodologia, mas quem está do outro lado, o aluno. Se o aluno possui disciplina e vontade de aprender, o seu sucesso se dará por via de carta ou de vídeo conferência via web em plataforma de LMS (Learning Management System).

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